感谢师恩：成长之光与传承（散文）

◉ 翩翩（广东)

当岁月的画卷缓缓展开，高中时光仿若一座神秘花园，我的英语老师谭宜龙老师，宛如园中最惊艳的奇花异朵。他身形高大挺拔，如岁月之畔的青松，傲然独立。一副茶色近视眼镜片后的双眸，如藏着浩瀚的星辰；目光流转间，似能洞彻世间万物的奥秘，又仿佛一把把智慧的钥匙，开启了我们求知的大门。

彼时，我担任英语科代表。每日清晨，教室里的书声，如激昂的交响曲奏响，而我宛如指挥者，引领着这场知识的合奏。单词听写时，我如严谨的工匠，认真批改，任何差错都逃不过我的“法眼”。同时，我仔细登记好全班同学的作业成绩，让学习的轨迹如地图般清晰可寻。

每周，我们踏入神秘的“英语语音功能室”，进行听力和口语训练。谭老师似一位从知识云端走来的魔法师，精心筛选了从经典电影片段到纯正广播等多样的听力素材。在昏暗的语音室中，我们戴上了耳机，潜入了英语的宽广海域，那一片充满未知与惊喜的世界，是我永远难忘的亮丽风景。

当我们在复杂的听力丛林中迷失时，谭老师像一位智慧的先知，耐心地重复播放，将难点抽丝剥茧般剖析，那专注的神情，仿佛在绘制着世间无双的灵魂画卷，每一笔都蕴含着对我们成长的深切期盼。

在他的鼓励下，我们努力模仿着灵动的语音语调，从生硬渐渐变得如诗般流畅自然，仿佛那些单词被赋予了生命，在我们的舌尖上起舞。

课余时光，谭老师的激励如清泉流淌，推动我带领着班上英语成绩优异的同学，奔赴校外的广州图书馆广场，参加“英语一角”口语交流活动。在那广阔的天地里，我们尽情展示着自我，互相纠正发音，口语能力如春日新芽般茁壮成长，那是一种从内而外的蓬勃生机。

谭老师的教育理念独树一帜，他摒弃将英语学习局限于课本与分数的狭隘观念；他认为语言是一扇通往世界的窗户，每一次口语交流、每一篇英文阅读，都是探索世界多样性的契机。

这种理念，深深地烙在我心间，使我在学习英语过程中，不再将其视为应试工具，而是将其作为开启多元文化大门的钥匙；这种理念，促使我在后来从事国际贸易工作中，不仅仅是简单地使用英语交流业务，更是带着对不同文化的理解与尊重去沟通、去合作。

这种对不同文化的包容与接纳，让我在与世界各地的人们交往中，能够真正走进他们的心灵世界，理解他们的思维方式，而不仅仅是停留在表面的语言交流。

这是一种深层次的人际交往能力的提升，它让我的人生变得更加丰富多彩和睿智，让我看到了世界的多样性，而不只是在地理上，更是文化和心灵的体现。

时光悠悠流转，三十余载转瞬即逝，我对英语的热爱却从未变改。当我成为母亲后，我如谭老师当年对我那般，在孩子心间播下了热爱英语的种子。孩子在垂髫之年，便在全国少儿英语风采大赛中崭露头角，这无疑是老师的教诲，在下一代身上的延续与传承。

孩子长大后，远渡重洋深造英语，取得了硕士学位的荣耀。如今，他站在雅思教学的讲台上，将知识的火种传递给更多的人。这一切的源头，都要追溯到谭老师当年对我的悉心栽培。

在教师节这个特别的日子里，感恩之情如潮水般在我心中翻涌。谭老师的恩情，似浩渺深邃的大海，宽广无垠；那些曾经的谆谆教诲，仿佛是时光用最细腻的笔触，在我心灵画卷上勾勒的优美诗行。

谭老师的英语教育理念，已深深地融入我的灵魂；他让我领悟到，教育不仅是知识的传递，更是信念的播种；这种信念，如同一颗闪耀的启明星，在我人生的每一段旅程中，激励着我保持对学习的热忱。

从学习到生活，从自己到孩子，谭老师的影响，如同一轮永不西沉的红日，照亮着我前行的道路，引领我在知识的海洋中乘风破浪，不断探索、不断成长。这师恩之光，穿越岁月的迷雾，在生命的每一处角落熠熠生辉。

翩翩修改于：2024-09-08 18:47:27

翩翩修改于：2024-09-08 21:51:22

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