首发《以学愈愚》连载之42

◉ 庄歌

精神的力量(代序)

双峰一中 毛果明

3月的一个下午，朱学愚老师来到我的办公室，不同以往的爽朗，有点拘谨地将《以学愈愚》样书放在我的桌上，说是其学生胡如庄为他写的一本书，烦请我看一看，并作序。

有书读当然是好事，但作序却有点惶然。一则我只是教育系统的一个老兵，身份不足以让书本增辉；二则我从未为别人写过书序，恐贻笑大方。但一个84岁高龄的退休老教师如此言辞恳切，且此书与双峰一中密切相关，我作为学校负责人，却之实在有点不恭，只好姑且应允。

乍一看引言，觉得有点突兀。

朱老这么个五大三粗的男同志，怎么就称作“童养媳"呢?带着疑问，我翻开书稿，不想竟迅速沉浸其中，手不释卷，一口气看完。

掩卷良久，感慨万千。

实事求是讲，这本书没有华丽的辞藻，没有高大上的情节，有的只是熟悉的人事、平凡的故事、温暖的过往。然图文并茂，文笔质朴，娓娓道来，清新自然，云淡风轻中情愫暗涌。翻开此书，曾经的菁菁校园、青葱岁月仿若眼前。作者胡如庄又是土生土长的双峰人，对母校的人事如数家珍，其高中时受朱老教诲，工作后又常与其交游，师生情深流淌于笔端，见诸于文字。

这本书记录的是一位普通教师的人生历程，展现的是一幅色彩斑斓的时代长卷。

朱老在双峰一中读书、工作47年退休，后又被学校返聘，长期从事校庆、校史、校友等方面工作，其人生历程，无一不紧合双峰一中发展的节拍，突显时代的烙印。从个人的人生经历中，我们可以窥见双峰一中发展的脉络：从观音阁到扶稼堂再到观音阁，从双峰县初级中学到双峰县第一中学.....我们可以窥见时代的风云：反右斗争、人民公社化运动、大炼钢铁、中苏关系、大跃进、“文化大革命”、“五七指示”、“五七”农场、校办工厂....我们可以闻到泥土的芬芳，可以感悟时代的变迁，可以体会历史的厚重。

这本书讲述的是--位普通教师的人生故事，诠释的是故事背后人物不平凡的思想和灵魂。

他是一名勤于钻研的“高中生”。在师资一流、高手云集的双峰一中，朱老却只有高中毕业，他是一个“另类”。这个高中生教学成绩名列前茅，撰写过多篇科研论文发表并获得好评，从上世纪70年代起就重视对学生科研素质的培养。他担任过湖南省生物学会理事，成为全省先进教育工作者、科技标兵，乃至学校历史上屈指可数的省级劳动模范，从这一点看，他也是一个 “另类”。然而，“另类”的背后，是多少“三更灯火五更鸡”的刻苦自学、勤勉钻研，择一事终一生，干一行专一行。

他是一位敢为人先的“拓荒者”。在双峰一中，朱老经历过很多次角色转换：从事过俄语和生物教学，领头开展生物学科科研工作，担任过总务处、教学处、政教处、勤工俭学处负责人，还管理过学校食堂、农场及校办工厂(铸钢厂)。每一次角色转换，都意味着新的尝试和挑战。他服从安排、任劳任怨，敢于尝试、迎难而上，“ 舍得死、吃得苦、霸得蛮、耐得烦”。从他身上，我们看到了湖南人的忠义血性和敢为人先。

他是一头默默奉献的“老黄牛”。朱老在双峰一中学习、工作长达70年，是双峰一中的“活字典”。2004年，我负责筹划学校百年校庆事宜，急需一位熟悉一中历史、校友的同志来协助，大家一致推荐朱老，恰逢此时外地一所补习学校高薪聘请他去任教。我登门恭请，没想到朱老欣然应允。此后马不停蹄，奔波劳碌，联络校友，修编校史，厥功甚伟。2019年，朱老考虑到新校区文化底蕴不足，向我建议修建校史馆，并主动提出负责筹建工作。当时面临两大难题：一是浩如烟海的校史资料整理，学校腾不出人手；二是学校经费困难，建馆资金不足。朱老体谅学校的难处，邀请另外两位退休教师一起整理资料，历时两年；同时四处奔波联系校友，争取到校友捐助建馆资金48万元。因有朱老，方有今日两馆(校史馆及双峰籍院士馆)合一的圆满。一个年届80、本该颐养天年的老同志，每天骑着一辆电动车，从老校区到新校区，风里来雨里去，不为名不为利，只想着学校的发展，只想着为学校排忧解难，放眼当今又有几人能够做到?在物欲横流的当下，面对朱老，那些蝇营狗苟、热衷名利之辈当自惭形秽!

13岁进入双峰一中学习，19岁留校工作，到80多岁仍老骥伏枥，为学校奔波，一身系于学校，一生为了学校。以此观之，朱学愚老师真可以称得上是双峰一中的“童养媳”!

历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。在双峰一中稳步推进高质量发展的今天，更加需要朱老这种任劳任怨、刻苦钻研，不甘人后、敢为人先，初心不改、接续奉献的精神。有了这种精神，双峰一中朝着“娄底领跑、湖南领先、全国百强”目标迈进的步伐才会更坚实、稳健、豪迈、有力!

任何时候，我们都要相信精神的力量。是为序。

毛果明

2024年3月

编者注:毛果明，在双峰县第一中学任职20多年。曾任校长，现任党委书记。

编后语：各位老师、读者，大家好！《以学愈愚》连载到此结束，谢谢各位读者，请多提宝贵意见。

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