首发播下习惯的种子，收获成长的森林

◉ 王綮（河南郑州)

——在一年级新生家长会上的分享

尊敬的校长、老师，亲爱的家长朋友们：

今天的开学铃声，不仅唤醒了崭新的校园生活，更标记着我们共同开启一场关于“习惯养成”的生命实验。作为二年级孩子的母亲，我想分享五个扎根日常的小故事，它们像五颗种子，正在我女儿的生命土壤里悄然发芽。

一、时间节律：用睡眠灌溉成长之树

每至夜幕低垂，我家便开启一场温暖的仪式——21:00准时熄灯。枕边私语时，孩子会分享课堂趣事：“今天同桌把水彩笔叫做‘彩虹小马’呢！”轻柔的晚安吻后，她抱着布偶熊沉入梦乡；清晨6:30，晨光穿透纱帘唤醒酣梦。这样的作息已如生物钟般长进身体里。规律作息让孩子有饱满精力迎接挑战，家长也能在同步作息中获得能量再生（我发现自己的工作效率因此提升了37%，😄）。当我们以身作则关闭电子设备，卧室成为安眠圣殿，孩子才会真正懂得：黑夜是成长的加油站。

二、课堂魔法：三把钥匙打开专注之门

“妈妈，老师说我的眼睛会跳舞！”女儿曾这样描述自己上课走神的状态。于是我送她三句魔力口诀：

👄 “小嘴巴看老师”——锁住想说话的冲动
👀 “小眼睛追老师”——目光跟随板书移动
👂 “小耳朵捕声音”——捕捉老师每个指令

如今她会在铅笔盒贴上自制提示贴（画着会“追光”的眼睛）。当孩子带回全神贯注完成的手工作业时，我总会在过程细节上不吝赞美：“这片花瓣的渐变色观察得真仔细！”——肯定努力永远比夸结果更有力量。

三、自理能力：书包里藏着的独立密码

还记得开学第一周，客厅总上演“书包大爆炸”——作业本与铅笔共舞，跳绳和水壶纠缠不清。我们共同制定了三步整理法：

1️⃣ 对照可视化课表（用动物图标标记科目：语文是“书虫”，数学是“算盘兔”）
2️⃣ 分袋收纳学习工具（文件袋分区：红色装语文，蓝色装数学，黄色装综合）
3️⃣ 睡前检查清单（贴于书桌前：课本✓ 作业✓ 跳绳✓ 水壶✓）

两个月后，当我看着她自己准备次日校服（甚至记得把红领巾叠成“小三角”放进书包侧袋），忽然明白所谓独立，就是在重复中长出肌肉记忆。这比任何考试成绩都更让我欣慰。

四、学习陪伴：当100分不再成为心结

英语口语打卡曾是我们家的“暴风雨时刻”。当第5次听到系统提示“Your score：50”时，女儿哭着把平板推下书桌：“妈妈，我是不是很笨？”
那一晚我们做了三件事：

💡拆分任务：把整句跟读拆解成“单词拼图”（先学“apple”的发音，再练“an apple”的连读）
🎭角色扮演：用毛绒玩具当“学生”，她扮演“英语老师”教玩具说“hello”
🎯进步可视化：制作“发音登山表”（每提升5分贴颗星星，集满10颗换一次绘本奖励）

当第一次突破90分时，她举着平板冲向厨房，鼻尖沾着蛋糕屑：“妈妈！我的嘴巴学会魔法了！”此刻我才真正懂得——最大的成功，是守护孩子眼里的“我能行”的光。

五、兴趣班：把“坚持”写进童年的保证书

女儿的兴趣班清单里，藏着一份“自主选择的坚持”——绘画、舞蹈、篮球都是她自己“拍板”的。
开学前的兴趣班咨询会上，她趴在玻璃上盯着海报看了半小时：“妈妈，我要学舞蹈，因为裙子会转圈圈！”“还要学篮球，因为能长高高！”我们没有强迫，只提了一个要求：“既然选择了，就要坚持到底，不能随便放弃。”

她用蜡笔在纸上画了三个小图标：画笔（绘画）、舞鞋（舞蹈）、篮球（运动），下面歪歪扭扭写着“我保证不迟到、不请假，坚持到底”，还按了个红手印（用我的口红涂的，哈哈）。

冬天的早晨，舞蹈室的暖气还没开，她裹着羽绒服站在门口，睫毛上结着小水珠：“妈妈，我不冷，我要先练压腿！”

篮球课上，她摔破了膝盖，眼泪吧嗒吧嗒掉，却咬着牙说：“我能坚持，老师说‘坚持的孩子最厉害’！”

期末的时候，兴趣班老师给她发了“坚持之星”奖状，她举着奖状跑回家，声音里带着骄傲：“妈妈，我做到了！我没有请假！我坚持了！”

兴趣班的意义，从来不是“学多少技能”，而是让孩子学会“对自己的选择负责”。当她在舞蹈室里旋转，在篮球场上奔跑，在画纸上涂满色彩时，我忽然明白：坚持不是强迫，而是让孩子在喜欢的事情里，学会不轻易放弃。
附：我们的“生长公约”墙面（精选条目）

行为准则                                                                       践行方式

✨ 自己的责任田自己耕            整理书包/准备衣物/清洁书桌

🌈 困难是智慧的邀请函            尝试三次未果可求助，亲子共同拆解问题

🤝 承诺是金                              周末游戏时间与学习计划自主制定并遵守

❤️ 错误是成长的印章                犯错后需完成“修补行动”（如摔坏东西需劳动偿）

⭐ 坚持是光                               兴趣班不轻易请假，对自己的选择负责

亲爱的家长朋友们，当孩子某天骄傲地展示整齐的书包，当他们在失败后依然愿意再次尝试，当睡前故事时间变成自主阅读时刻，当他们举着“坚持之星”奖状跑回家——这些平凡日常正编织着影响终生的习惯罗网。孩童时期的行为编码，终将成为未来人生的运行底色。

让我们以温柔陪伴为壤，以坚定执行为光，静待每株小苗长成独一无二的森林。

教育不是把孩子培养成完美的人，而是让孩子学会用自己的方式，慢慢长成自己的样子。

我用教育家叶圣陶说的一句话，结束本次分享：
“起初是播种，后来是灌溉，最后是守望——教育不过是良好习惯的绵延。”

一方书桌，三尺讲台；教书育人，四季不歇。在教师节来临之际，祝敬爱的老师们：身体健康、青春永驻。

谢谢大家！

王綮修改于：2025-09-03 11:24:08

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